Planejamento 8º ANO VESPERTINO.(25/03 à 15/04) Ensino Fundamental II

Planejamento 8º ANO VESPERTINO.(25/03 à 15/04) Ensino Fundamental II

                     Espaço geográfico: Como regionalizar o espaço mundial?

 

 

 

 Conteúdos específicos:

Norte e Sul: uma regionalizção geoeconomica do mundo / O Sul subdesenvolvido, caracteristicas e contrastes.

Ob jetivos: 

• Identificar os critérios utilizados para classificar os países como desenvolvidos e subdesenvolvidos.
• Diferenciar os países do norte e os países do sul.
• Associar o desenvolvimento com a expectativa de vida.
• Definir PIB, PNB, renda per capita e IDH.
• Reconhecer as diferenças culturais entre os paises do Sul. 
• Associar corrupção e autoritarismo, desenvolvimento e democracia.
• Identificar por que países latino-americanos em geral passaram a crescer a uma média inferior à mundial.
• Reconheçer o processo da rápida modernização dos chamados Tigres Asiáticos.
• Identificar a origem histórica de alguns dos problemas que os países africanos enfrentam até hoje.
• Reconhecer como se deu a criação dos países do Oriente Médio, pricipalmente após a Primeira Guerra Mundial.

Metodologia:

• Aula expositiva.
• Aposlila de apoio.
• Aulas em mídia e apóio de apresentação.

Avaliação:

• Participação; 
• Atividades propostas do livro de apoio.
• Atividades de retomada e revisão dos conteúdos já ministrados.

Planejamento 7º ANO VESPERTINO.(25/03 à 15/04) Ensino Fundamental II

                              Espaço geográfico econômico: Comércio exterior

 

 

 

 Conteúdos específicos:

Brasil: território, sociedade, economia e comércio exterior.

Objetivos: 

• Conceituar matéria-prima.
• Relacionar o desenvolvimento de um país e os principais tipos de produtos exportados.
• Conceituar balança comercial.
• Identificar os principais blocos regionais.
• Usar o globo terrestre. 
• Entender as relações comerciais internacionais complexas.

Metodologia: 

• Aula expositiva.
• Aposlila de apoio.
• Aulas com Atlas Geográfico.

Avaliação:

• Participação; 
• Atividades propostas do livro de apoio.
• Atividades de retomada e revisão dos conteúdos já ministrados.

Planejamento quinzenal 6º ano - 29/03 à 12/04  Vespertino.

                    Espaço geográfico: Orientação.

Conteúdos específicos:

• O que é Orientação?
•  As direções de orientação.
• Coordenadas geográficas.
• Mapas: O que são e para o que servem?

Objetivos: 

• Levar os alunos a reconheçer a importância das coordenadas geográficas.
• Conceituar paralelos e meridianos.
• Definir latitude e longitude.
• Identificar as direções cardeais, colaterais e subcolaterais.
• Reconheçer que as referências de norte, sul, leste e oeste estão presentes em boa parte dos espaços construídos.

Metodologia: 

• Aula expositiva.
• Aposlila de apoio.
• Google Earth.
• Aulas com Atlas Geográfico.

Avaliação:

• Participação; 
• Atividades propostas do livro de apoio.
• Atividades de retomada e revisão dos conteúdos já ministrados.
• Prova de Avaliação trimestral.

Link de visulização temático do conteúdo à ser dado:

http://www.ibge.gov.br/7a12/mapas/ufs/santa_catarina.pdf 


Fazer uma descrição dos elementos de paisagem já abordados como: Paisagem natural, Paisagem cultural e paisagem urbana. Visualize o video abaixo e descreva no seu caderno. ( observação: não tem som).

http://www.youtube.com/watch?v=YHlyZrMDCxI